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问题分析:人的想象力和思维能力是从小 培养和发展起来的。学龄前期儿童的思维是形象思维,培养其思维能力时要注意与具体的形象相结合。如讲“动物”这个概念时,要 联系孩了在动物所见到的各种动物,说出这些动物各种特征及它们的共同点,使孩子真正慷得什么是动物。吋以有意识、有计划 地给小儿安排一些富于想象力和思维能力的活动,如做游戏、玩魔方等,使其在活动中动脑筋、想办法,培养其想象力及启发他们的 思维能力,鼓励孩子多提问,让孩子预想亊情的结果等。
2013-12-23
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