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发病时间:出生症状:上侧腭裂,说话不清就...

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性别:男 年龄:26岁

病情描述:

发病时间:出生症状:上侧腭裂,说话不清就诊医院:出生时的就诊医院不详

曾经的治疗情况:

部分腭裂修复,鼻腔修复,效果不理想

想得到什么帮助:

想请教一下,在没有专业语音治疗师的情况下怎么进行语音训练

张宇丽
张宇丽 职称:副主任医师
承德医学院附属医院 耳鼻咽喉头颈科
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问题分析:你好,腭裂时口腔和鼻腔就会相通,吃东西或喝水就会呛到气管里去。发音的话,由于鼻腔与口腔相通,所以说话不清是肯定的。

意见建议:建议你去医院做腭裂修复术(就算做过手术也可以做二期),现在有些省级医院有“微笑列车”服务,手术费是免的,自己仅需要出住院费和药费,省了好几千块钱!你可以在当地查查。如果你不想做手术,也可以带赝复板(就跟活动义齿一样,可以拿下来的)。你的主治医师会告诉你如何在术后联系发音的。我找到部分资料,但内容很多,你可以看一下:(一)共鸣障碍训练(1)先改善腭部肌肉的知觉及运动功能,采用中指指腹,沿着瘢痕边缘按摩硬腭及软腭前部,或用软毛刷轻拭腭部。操作时动作要轻柔,注意不要引起任何反射性恶心。(2)咽运动:依靠舌根活动反射,迫使软腭运动。(3)发高音、长音:要求声音越长、越响、越高越好,且逐渐增加音高,用a和i来训练,训练初期,应将鼻孔堵住。(4)吹气练习:这一练习可以通过吹水泡、吹口琴、吹哨子、吹汽球等方式进行,要求先深吸气,慢吐气,吹气时间越长越好。(二)构音训练在进行构音训练前,首先对构音器官进行训练,然后才是发音方式的控制训练。1、唇及舌体运动操初级练习(1)张口练习:轻松闭唇,张口至最大限度,同时向外呼气,或发a音。至呼气末,轻轻闭唇,同时吸气。反复进行4~8次。(2)展唇练习:轻松闭唇,双齿列正常咬合,舌尖抵下齿背,双唇向两侧平展,同时发出持续的i:音,气流无法支持时,回到闭唇状态,同时吸气,反复进行4~8次。(3)圆唇练习:静止闭唇,然后双唇轻拢,向外呼气或发u音,至呼气末,再回闭唇位,同时吸气。反复进行4-8次。(4)撮唇练习:双唇轻闭,然后用力将双唇撮紧,舌尖抵下齿背,送气做吹口哨或发ü音状。回到轻闭唇状,同时吸气,反复进行4-8次。(5)咬唇练习:将下唇置于上下齿间,呼气,下唇与上下齿关系不变,至呼气末,吸气。再咬唇呼气,反复练习4-8次。(6)双唇互压练习:双唇互相挤压,取一张纸片放在双唇间,屏气,用手抽取纸片,双唇用力将纸片夹住,反复练习4-8次。(7)咂唇训练:双唇互相用力,突然放开,发出轻轻的咂唇声。反复练习4-8次。(8)鼓腮吐气练习:双唇轻闭,口内充满气体,口外一张纸片,吐气,将纸片吹倒。同时发出无声音的pu音。吸气。反复练习4-8次。(9)伸舌练习:诱导患者将舌平伸至口外,双唇放松,缩唇回口内。反复练习4-8次。(10)伸舌上卷练习:伸舌至口外最大限度,舌尖上卷,向上唇或人中接触。回平伸舌位。反复练习4~8次。(11)张口卷舌练习:尽力张大口,舌上卷至上齿外侧,依次向上齿背、硬腭及软腭方向滑动,回到闭口位,反复练习4~8次。(12)张口平抬舌练习:适度张口,舌前部平抬与硬腭部相贴。舌尖抵上齿背。回静止位,反复练习4~8次。(13)舌尖搭齿练习:适度张口,舌尖抵上齿冠状面或上齿背,迅速离开,发出“咂、咂”声。反复练习8~12次。(14)弹舌练习:舌面前部抵硬腭,舌尖抵上齿背,适度张口。迅速弹离舌体。反复练习8~12次。(15)舌后缩练习:张口,舌体后缩,感到会厌部有压力,回到静止位,再次后缩。反复练习4~8次。2、综合发音练习(1)展唇-圆唇练习:a→o→a注意声音不能出现“断音”现象,反复练习至需吸气。再次起a音,反复进行8-12次。(2)展唇

2014-12-02
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